文科自学需要注意哪些自学方法?|推荐一个网上买球的软件

本文摘要:还包括古今中外文学作品选编和文学史;作品注重对古今中外各种主要文学作品的阐释,应致力于对作者、创作时间、创作背景、主要内容、主题、情节、对立、表现手法、艺术特色、文学创作线索、段落结构、主要人物形象、社会影响、体裁、作品阐释、深层含义和立意特征等进行解读和熟悉。

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2012年中考已经过了,年复一年的中考改版还在后面。面对中国现行的应试教育体制,想要通过中考成绩脱颖而出,就必须把中考的题型重叠起来,对作业进行全面修改。对于2013年学好文科的想法,教育专家在中考中为广大文科生得到一些建议。

第一,作为文科生,要提高文科成绩,应该希望培养文科专业的自学兴趣。兴趣,从心理学的角度来说,是一种渴望认识、理解、研究和把握一个对象的心理指向性,在人类的必然和实践中发生和再发展。人们常说:“兴趣来自努力,努力来自天才”。

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只有培养学生对语文专业的浓厚兴趣,才能激起他们苦苦求索、努力学习的愤懑精神,才会有昂扬向上、拼搏向上、不怕任何困难的拼搏精神,才能把自学当成一种极大的快乐。子曰:“知者不如善者,乐者不如乐者。”从“闻”到“好”到“享受”是学术研究过程中的三个步骤,而兴趣是攀登这些步骤最重要的动力。

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其次,提高文科成绩,注意更好的自学方法是非常合适的。自学方法的优劣必然与学习效果的优劣有关。

那么,文科自学需要注意哪些自学方法呢?要认真分析每门课程的特点,了解每门课程的主要自学内容,逃避自学的重点,防止平均发挥。文科的专业课基本上可以分为三类:一、文学。还包括古今中外文学作品选编和文学史;还有文学理论。

作品注重对古今中外各种主要文学作品的阐释,应致力于对作者、创作时间、创作背景、主要内容、主题、情节、对立、表现手法、艺术特色、文学创作线索、段落结构、主要人物形象、社会影响、体裁、作品阐释、深层含义和立意特征等进行解读和熟悉。自学选作品,一定要认真看原著,不能只看教材不看作品。文学史强调解释文学发展史。

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因此,从每个时代的政治、经济、文化和社会条件来看,我们应该避开代表作家、代表作品、文学流派、文学团体、文学现象、它们的兴衰过程、原因、历史影响等等。文学史自学不仅要从历史发展的线索出发,还要分析时代。文学理论侧重于阐释文学的本质、包容性、特征、体裁、创作过程、创作手法、文学书画、文学发展的内在规律和外在因素,马克思列宁主义经典作家对文学和文化的论述,以及国内外著名美学家对美的本质、特征和审美问题的各种探索。文学理论的自学应着重于对概念、术语、基本观点和基本理论的解读。

第二,语言范畴。还包括古今汉语和语言学理论。古代汉语自学内容包括三大项:文选、通论、常用词;现代汉语及语言学概论,主要自学语音学、词汇、语法、文学、思辨、语言本质及发展。自学《古代汉语文选》,要解读每篇课文中的词、词、句、章的含义,特别是分析关键标记的字形结构、词性、意义和用法特点,找出句子的语法结构,并结合课文,积累常用实词和常用虚词。

自学古今汉语理论和语言学,注重概念、术语、语言规则的解释,包括情景和变
在文学创作实践中,拒绝用文学创作理论指导清晰的构图,大大增强了仔细观察、分析事物、提取主题的能力,增强了策划文章、表达表达、搭配语言的能力,提高了写作技巧和写作水平;所以要经常练习,多多总结经验。逻辑学致力于解释人类的思维形式、思维规律、思维特征等。

自学要强调概念、术语、规则的解释和应用。

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